丛达

[摘           要]  心理健康教育作为高职院校的重要组成部分，对于培养高素质技能人才有着至关重要的作用。近年来，国家对职业教育越来越重视，高职院校的心理健康教育工作既面临着机遇，也存在着挑战。在新时代背景下，各高职院校的心理健康教育应当综合时代特点以及心理教育规律，通过开设心理健康教育课程、科学利用网络平台、创建良好校园环境等途径，全方位、多层次地促进高职院校的心理健康教育工作。为此，就新时代高职院校心理健康教育途径进行了深入的分析和阐述。

[关    键   词]  新时代;高职院校;心理健康教育

[中图分类号]  G715                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）52-0228-02

新时代的学生不仅要具备学习专业知识的能力，也要具备健全的人格，如若人格方面存在问题，即便学习了再多的知识，也无法在社会当中全面发展。高职院校的学生大都是即将步入社会的年轻人，但是他们对社会的了解和认知并不成熟，对事物的分析及辨别能力较弱，待人处事方面尚未成熟。而且高职院校的学生面临着严峻的就业问题，可能会出现抑郁、焦虑、情绪上容易冲动等问题，这都是心理不健康的表现。就当前高职院校学生心理存在的问题，学校要加大重视力度，并制定出相应的解决策略，调动一切因素帮助学生健康地学习与成长。

一、心理健康教育在高职院校的现状

现阶段，高职院校的在校人数每年都在大幅度增长，学生越来越多，所出现的心理问题也越来越多。……