申静波

[摘           要]  随着互联网的飞速发展，我国教育领域进行了集中优化。确保互联网时代能够对教师整个教学体制进行全面革新，借助全新的网络特性，高校教学将在现有基础上实现全面优化。融合网络优势进行改革，以确保能够有效应对网络时代的挑战。在知识传播以及课堂教学中，根据所产生的影响进行研究，探索整个教学改革的思路与原则，完成全新的教学措施。通过全新的教学模拟，推动高校课堂教学改革能够实现稳步前进。因此，就网络时代高校教学管理体系的实用性改革展开讨论。

[关    键   词]  教育领域;高校教学;互联网时代;改革分析

[中图分类号]  G717                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2021）52-0168-02

在计算机技术以及网络技术的推动下，高校课堂教学发生了巨大变化，这对于我国教学体系而言所产生的意义非常深远。

一、在高校教学管理中开展网络教学的影响

（一）正面影响

在教学中，教师为了提升自身的教学效果，可以融合网络时代的优势，对整个教学模式进行优化。通过现有的举措，使传统知识进行转化，满足学生的学习要求，以提升学生的学习效果。例如，在知识传播中，可以脱离传统的纸质载体，避免产生束缚。以全新的模式对知识点进行转化，将其融为电子文档的方法，使学生能够有效学习，还可以随时保存教师的资料，以供后续复习。且电子文档容量极大，可以更好地帮助学生收集更多的知识，以确保学生能够精准复习。在全新互联网体系的帮助下，将实现多样化转变的趋势。……