APP下载

一种产程观察训练模型的设计与开发

2021-01-08沈舒凡耿歌彭凤珍梁莹莹谢小娇许颖郑长花

现代职业教育·高职高专 2021年52期
关键词:模型教学学生

沈舒凡 耿歌 彭凤珍 梁莹莹 谢小娇 许颖 郑长花

[摘           要]  针对医学教学中,在医学生、规培医生及助产士进行分娩的产程观察时,需要训练其熟练进行宫口扩张、胎先露下降、胎方位判断等能力,研发了一种仿真性能好、功能比较齐全的产程观察训练模型,从而提高妇产科工作者的产程观察能力,保障母婴安全。

[关    键   词]  产程观察;模型;设计;开发

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603(2021)52-0108-02

产程观察是分娩期临床管理的重要工作内容[1]。医学教学中,在医学生、规培医生及助产士进行分娩的产程观察时,需要训练其熟练进行宫口扩张、胎先露下降、胎方位判断等能力。如何开发一种模型,帮助他们快速掌握产程观察技术,及早发现产程进展异常,以便及时干预和处理,从而避免难产和严重母婴并发症的发生,对于提高产科工作质量、保障母婴健康非常重要。

我校学生依托“助产教学模型研发工作室”,成立产程观察训练模型开发项目小组,并取得实用新型专利:一种观察产程进展训练模型(专利号:ZL 2020 23061373. X)。现就该模型的设计与开发过程进行报告说明。

一、开发产程观察训练模型的必要性

由于产程观察对象——产妇是特殊群体,产程观察相关的技能无法在学生身上进行彼此练习,因此,医学院校的产程观察相关教学多借助教学模型。通过市场调查及文献分析发现,目前市场的各种进口、国产分娩模型价格比较昂贵,模型关注点主要在于仿真演示分娩的全过程,满足直观性分娩过程展示的教学需求[2],而对产程观察技能训练这部分功能开发的关注度不高。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

模型教学学生
一半模型
微课让高中数学教学更高效
重尾非线性自回归模型自加权M-估计的渐近分布
赶不走的学生
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
3D打印中的模型分割与打包
学生写的话
跨越式跳高的教学绝招