■甘肃省定西市陇西县崇文中学 王 平

一、初中物理实验课堂资源开发的意义

实验是学好物理的基础，而随着新课程改革的推进，在教学中更加强调实验教学，可见实验教学资源在物理教学中的重要性，新课改明确指出，初中物理教学必须通过科学探究活动促进学生学习，但探究活动离不开实验探索，可见实验教学资源开发的重要性，其不仅是观察课的目标，也是提高素质教育的重要方法。同时开展实验资源开发也能促进教师综合素养的提高，促使教师树立良好的开发意识，转变教学观念。开展实验资源开发可推动学生的整体发展，优化学习方法，提升学生操作能力，培养创新性思维。

二、初中物理实验开发原则

（一）贴近生活原则

新课改提出，物理教学实验课程应源于生活，在实验课中尽量选择贴近生活的物品，这样便于学生理解、掌握，更是连接物理与生活的纽带，因此物理实验资源开发必须以贴近生活为原则，尽量使用生活中常见的材料，对身边的常见物品、低价物品加以利用，使其成为实验原料，在降低实验成本的基础上，提高学习效果。

（二）开放性与科学性原则

物理实验资源开发还需将科学性放在首位，教师需以此为依据筛选实验资源，选择符合学生身心特点实验资源。而开放性原则要求教师思想观念开放，不拘一格，可以是实物，也可以是视频、阅读材料、动画等；另外，开放性要求参与者具有开放性，无论是学生还是本学科教师，或者其他学科教师都可以参与其中，教师之间互相加强交流，丰富实验经验，进而提高课堂教学效率。……