《年度關注》是《江苏教育研究》品牌栏目，2022年栏目主题为“课后服务进行时”。课后服务如何开展？如何通过课后服务促进学生的个性发展和全面发展？欢迎广大作者围绕“课后服务进行时”撰文投稿，可参考但不限于以下主题：

1.课后服务课程的校本化建构;

2.整合课后服务资源的有效策略;

3.在课后服务中推进五育融合的校本化实践探索;

4.校外机构参与课后服务的实践路径;

5.区域整体推进课后服务的统筹安排;

6.关于课后服务的调查研究、实践反思;

7.课后服务的精彩故事。

应征稿件可为学术论文，也可为教育叙事等，请不要写成设计方案、工作总结。

请登录《江苏教育研究》网站（http：//zzs.jsies.cn）投稿，投稿时选择“实践版”，并在稿件标题栏注明“年度关注”字样。截稿日期：2022年10月15日。

《江苏教育研究》杂志社