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小学足球教学中课后作业科学设置的策略研究

2021-01-05韩光芹

考试周刊 2021年96期
关键词:小学足球课后作业教师

摘 要:足球不仅是一种贴近日常生活的运动形式,更是小学体育教学中涉及的重要知识板块。系统性培养学生足球运动的相关知识与技能是教师在开展教学工作中的重要理念和信条。学生足球学习素养的有效培养不仅需要优质的课堂教学计划,更需要课后作业的科学设置和坚决贯彻与落实。因此,文章重点研究小学足球课后作业设置的相关问题,详细阐述课后作业的设置目的并提出有效落实课后作业设置的相关策略和建议。

关键词:小学足球;课后作业;教师

一、 课后作业设置的主要目的

无论在任何学科,任何教学条件下,课后作业设置的根本目的都具有归一性:帮助学生在课余时间进一步强化课上学习的新知识。这也是课后作业得以存在的根本原因。小学足球课后作业的设置服从这一条件,只不过和学科内容教学相结合后产生了更为具体、更有指向性的诠释。体育教学不仅要充分传授学生体育知识,增强其体育素质,更重要的是让每一名学生都能充分领悟到体育运动的本质精神,实现个人身体素质和精神品质的双向进步和均衡发展。因此,在日常课后作业设置中教师要充分注重学生积极向上体育精神的有效培养,在让学生获得身体愉悦的同时能够得到精神层次的极大享受。

(一)巩固足球课程知识

帮助学生及时巩固所学知识是课后作业存在的一个重要作用,在小学足球教学过程中,课后作业就是为了巩固学生在足球课上学习的相关知识而存在的。……

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