黄倩

摘  要：由于受各方面的条件限制，农村初中生比城市学生的英语基础相对较弱，学习兴趣和学习能力不高。将互联网+技术融入到农村英语课堂教学中，是创新教学模式，改善这一现状的有效办法。信息技术的应用，为课堂教学提供了丰富辅助资源，实现英语多元教学，扩大了学生的知识面，提高了学习兴趣，培养了学生思维能力和自主学习能力，最终促进了学生英语水平的提高。本文就借助互联网+技术提高农村英语课堂教学实效性的意义、策略等进行了简单探讨。

关键词：农村教学;初中英语;互联网+技术;教学策略

一、互联网在教育领域的优势

高效、快速、多渠道、资源丰富是互联网的显著优势及特点，互联网+技术在教育领域中也同样可以发挥其优势，为教育的改革和创新助力。信息技术通过高速的信息化传送提高了信息的传输效率，教学资源的输出和获取都大大的缩短了时间，为教育教学提供了更加丰富的资源和时效性更强的知识。

传统教学方式更多的是教师单方面向学生输出，方法缺乏灵活性和多样性，缺乏理论基础和课堂实践活动。信息技术在教学中的应用，为教学方式开拓了更多可能性，从基础的多媒体教学到新兴的线上教学，从课堂学习到网络平台获得资源，互联网+的使用融入了教学的方方面面，成为教育教学不可缺少的一部分，为教师和学生提供了极大的方便。[1]

二、互联网+对农村初中英语课堂教学的意义