张巧玲

摘要：长期以来，教育事业的发展备受关注，教育事业改革已经如火如荼地展开，要求初中教学注重培养学生综合素质，最大程度挖掘学生潜能。基于新课改背景，开放式教学模式逐渐被广泛应用到初中音乐课堂教学中，音乐教学实效性得到了逐步提升。本文从初中音乐课堂教学视角出发，对开放式教学的含义与重要性进行了分析，提出了几点实施开放式教学方法的策略。

关键词：开放式教学;初中音乐;多媒体教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

引言

音乐作为情感寄托的平台，不仅是优秀文化的重要载体，还是人类精神生活不可或缺的一部分。初中音乐课程的开展，有助于夯实学生音乐基础，有效锻炼学生鉴赏能力，对于学生综合素质的提升具有积极影响。在改进与创新教学方法的过程中，开放式教学因其自身的高效、新颖等优点被越来越多的教师发现并运用，这种教学方法不仅充分尊重学生主体地位，还突出了教师引导作用，对于学生综合素质与能力的提升意义重大。

一、开放式教学的含义和重要性

作为一种全新的教学方法，开放式教学方法与教育改革与发展的要求不谋而合，是教学方法创新与发展的新趋势，是一种符合时代对人才要求的新的教学理念。所谓开放式教学，指的是教师在开展教学活动时，除了要传授给学生知识与技能，还需要深入挖掘学生潜能，为学生综合素质的提升创造良好环境。……