谢快快

摘要：在我国的科技飞速发展的过程中，信息技术开始进入教育课堂，也包括了小学数学的教学课堂。教师和学生都慢慢的适应信息技术的教学方式，不可否认的是，信息技术的教学方式的确为学生的学习带来了一定的好处，学生在新的教学方式中更加积极的学习数学，在教学中对数学的学习重新树立信心，找到学习的一些方法和窍门。教师在数学教学中一定要注重帮助学生进行独立自主的学习，促进学生全面发展。数学的学生对于学生的思维培养非常有帮助，学生在数学的学习中实现自身能力的全面提高。

关键词：小学数学;信息技术;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-

[正文]小学数学的教学发展非常迅速，在新时代的小学数学教育中，早已摆脱了过去陈旧教学方法的束缚。现在的小学数学课堂中，信息技术在教学中得到了普遍的应用。应用信息技术在教学中，能够帮助教师更好的进行相关资料的查询，帮助教师查询更详细的相关知识。也让学生在学习中掌握了主动性，学生可以自己通过网络进行自学，也可以在课下对课堂知识自行复习和拓展，多做一些练习题，对于学生的数学学习非常有利。学生一定要在学习中掌握主动权，在学习中找到适合自己的方法。

一、分析小学数学教学中出现的问题

小学数学的教学方式中出现了一些问题，教师和学生双方都要进行反思和改进。在小学数学教学进行过程中，教师的教学方式出现了问题，很多学生对于传统教学方式并不敏感，以至于教师的教学工作开展并不顺利。……