周健

【摘要】    随着教育事业的不断改革发展，计算机网络技术课程教学也有所发展，但计算机网络技术课程教学在发展过程中还存在教学方式落后、教学水平有待加强、学生实践能力有待提高、教学内容过于陈旧等问题。本文通过对计算机网络技术课程教学改革存在的问题进行分析和探究，并基于计算机网络技术课程教学改革提出建设性策略，为计算机网络技术课程教学发展提供有力的保障。

【关键词】    计算机    网络技术    课程教学    改革

引言：

我国信息技术飞速发展，随着我国对计算机技术人才的需求也越来越大，只有将计算机网络技术课程教学进行改革和创新，才能有效培养符合时代发展需求的计算机人才。因计算机课程不同于其他课程，计算机课程具有较强的理论性和实践性，不仅需要学生掌握一定的理论知识，还需要学生将理论知识实践到生活当中，进而提高学生的计算机水平。此外，高校加强对计算机网络技术课程教学设施的建设，不仅有利于对学生开展计算机网络教学课程，还能提高学生的计算机水平，为学生今后的发展打下扎实基础。

一、基于计算机网络技术课程教学改革的必要性

1.1有效改善教学效率

目前，高职院校的计算机网络技术课程教学模式，并不符合学生的实际学习情况，其课时设置也不够合理，对提高网络技术课程教学效率起到一定限制作用。而教师将计算机网络技术课程教学进行改革和创新，不仅使网络技术教学内容更加符合学生的实际学习情况和学习水平，对提高教学效率和教学质量具有一定促进作用。……