杨海燕

【摘要】随着信息技术的不断发展与进步，幼儿园与家庭构建基于网络信息技术的家园共育新模式已经成为一种趋势，也有着重大意义。为了让现代信息技术在家园共育中有更大的发展空间，我园积极探索运用现代信息技术促进家园和谐沟通的途径和策略，努力实现新型的家园网络互动，从而促进家园共育新渠道的开发与整合。文章从利用现代信息技术搭建家园共育平台、促进家园互动、优化家园共育活动方面，开展了有效性、人性化、互动性的研究和实践。

【关键词】幼儿教育；信息技术；家园共育；网络空间；平台

【中图分类号】G616【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）17—0088—03

父母是幼儿的启蒙老师，家庭教育是幼儿获得教育的首要阵地[1]，在网络信息化快速发展的今天，用足用好现代信息技术手段，探索构建家园共育新模式，着力提升家庭教育水平，已成为每个幼儿园和每个幼教人共同探索的课题。近年来，在全县教育信息化快速推进的大背景下，我们积极探索利用现代信息技术构建家园共育的新模式、新路径，形成了一些有效的经验和做法。

一、利用现代信息技术搭建家园共育新平台

1.创建网络空间。利用国家教育资源公共服务平台，可分别创建校园空间、班级空间、教师空间，同时家长也可开通个人空间并随时浏览教师及时发布的幼儿园动态、家长需知、幼儿食谱、特色活动掠影、幼儿在园精彩瞬间等，随时掌握幼儿园工作和幼儿一日生活。……