张腾腾 李学伟 冯博智

摘   要：信息时代下教师的基本素养，是教师队伍发展中的关键能力与必备素质，同时，对教师运用信息化工具进行教育教学的能力提出了更高的要求和期望。虽处于信息时代下，但一些教师仍对线上信息化教学方式认识不足，其面临线上线下教学改革、教学手段变革等多方面挑战。基于此，教师要用新的视角来审视教学工作，以线上线下融合教学为主线，提升传统教学与现代教学两种手段相融合的综合运用能力，树立正确的思想观、教学观，做好新时代下的教学工作。

关键词：线上线下融合教学;挑战;专业素养

中图分类号：G451    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2021）33-0006-03

“互联网+”时代下，信息化的发展正在改变着我们的生活方式，使我们的生活和工作变的更加方便和快捷。随着大数据信息的发展，也使得我们的教学资源越来越丰富，各种信息化的教学工具也不断更新，让教学活动变得更加多元化，呈现出的教学内容也更加丰富。在这种背景下，结合“互联网+”信息化和线下教学活动达到更好地融合，也是未来教学活动的发展方向。那么，教师在学习更多知识和工具运用的同时，也面临更多的机遇和挑战。因此，在“互联网+”时代下教师对提高学生的文化水平、学科素养等方面发挥着重要作用。同时，提高教师自身专业素养，也是教师培养过程中需要重视的问题。

一、“互联网+”信息化时代背景下教师教学中存在的不足

（一）教师对线……