徐昕　刘丽丽　于洋

摘要：产教融合、校企合作是保证高校教育健康发展的生命线。办好职业教育不仅是学校的事，也是企业的事。作为一个应用型较强的专业，产品设计专业需要结合市场导向定型化培养人才。然而受多种因素的掣肘，影响了产品设计专业的办学效果。据此，我们要因势而立，因势而为，聚焦国家战略需要，瞄准学生发展需求，依托多元化途径做好校企合作，促进产品设计专业校企业的对外交流路径，了解或是掌握产品设计行业的现状，推动教师科研能力和实践能力的提升，全面提升学生的实践能力，促进高校的的内涵式发展。

关键词：校企合作;产品设计专业;人才培养

《国家中长期教育改革发展规划纲要》中强调，高校应积极适应改革步伐，不断强化院校的职业教育能力，以“五个对接”为核心要素，包括产业对接、企业对接、岗位对接、课程对接及过程对接。在“校企融合”、“产教融合”等创新理念中，持续探索教育创新之路，通过教育、产业、人才等结构性调整，面提升学生就业技能，帮助学生成才，从而确保使所培育的人才能够适应地方经济发展。

1固本培元守正创新，构建校企合作平台

为深入推进校企合作，高校要发挥主导作用，坚持与时俱进、革故鼎新，完善产品设计专业人才培养模式。在完善或是修订人才培养方案的时候，需遵行产品设计行业的变化或是需求，针对性地进行调整，确保学校符合行业用人标准，同时可以坚持“厚基础、宽口径、重能力”和“知识、能力、素质”协调发展的专业培养目标，通过多元化的举措，培养理论知识扎实，产品造型能力过硬的复合型、应用型人才[1]。……