易滨洁

摘要：良好的沟通是促进教学工作顺利发展的重要基础和前提。在小学教师中，班主任是学生的引路人，在班级管理和教学中都有着极为重要的作用。因此，班主任教师自身的管理能力以及自身素养对于班级今后的发展起着决定性的作用。为了确保班主任管理工作的有效开展，因此在具体工作中班主任一定要注重平常沟通交流艺术，与学生建立良好的师生关系，了解学生内心真实的需求以及学生具体的学习情况，有针对性、目的性的开展班级管理手段，从而提高班级管理的质量。基于此，文章主要探讨了小学班主任管理沟通艺术的创新方向和途径，希望可以对小学班主任有着一定的参考作用。

关键词：小学教学;班主任管理;教学途径

前言

随着教育事业不断进步和发展，人们越来越重视学生的专业化教育，但是实际的小学班主任管理工作中还是存在很多的问题，部分班主任自我中心的传统管理观念极为严重，认为应该向学生树立威信，缺乏与学生之间的沟通交流，不仅阻碍了良好师生关系的建立，同时对于教学质量和效果也有着极为严重的影响。因此，班主任应该及时改变传统的管理观念，注重管理中的沟通艺术，从而提高班级管理的质量和水平。

一、对小学班主任管理沟通艺术创新方向的分析

（一）平等沟通

在小学班主任管理工作的过程中，教师一定要注重平等沟通和交流，这样才能真正了解学生的内心需求。……