新课改背景下高中物理课堂教学策略
2021-01-02严宏志
数理报(学习实践) 2021年2期
严宏志
摘要:随著我国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念和教学模式已经不能适应现代教育的发展需要,新的教育模式为高中物理课堂带来了新的生机与活力。在高中物理的教学过程中,教师要在新课程改革的带领下,树立科学的教学观,引导学生们养成良好的物理学习习惯和学习方法,促进学生们物理核心素养的不断发展。
关键词:新课改背景;高中物理;教学策略
1新课程改革概述
新课程改革是国家重要教育发展战略,即教育要面向现代化、面向世界、面向未来。可以说,新课程改革汇聚了一代又一代人的宝贵智慧结晶,全面推动现代中国的教育进步。新课程改革和传统的教育模式有着本质上的区别,该项教育改革主要是针对时代要求,并且还要求学生具备最基本的爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族优秀传统文化等。同时还需要学生具备基本法治意识和法律观念。最终通过多项教育科目来使学生形成完善的世界观、人生观、价值观等。并且,由于新课程改革本身汇聚的重要思想相当丰富,在我国多数地区的教育事业中都有着很好的表现,基本每一个受到教育的学生都能表现出很强的社会责任感。同时,不论是创新精神、实践能力还是科学人文素养教育方面,新课改都比原有的教育机制有了很大的改善。传统教育模式最大的特点就是灌输式教育,而这种教育模式主张教师在教育中的主体地位,由教师向学生进行重要知识的灌输式教学,这种教育模式极大程度上磨灭了学生的自主性,虽然在短期内能获得比较好的教育效果,但是从长期来看,会影响学生的后续发展。……
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