许莹霞

摘要：在高职数学教学中加入思政教育，可以有效提升学生的综合素养，增强学生的数学逻辑能力。在教学时，教师应重视将思政教育贯穿到数学教学中的各个环节，发掘高职数学教学中的思想政治素材，将高职数学教学作为基本的载体，有效提升学生的文化自信力，促进学生的数学素养提升。

关键词：高职数学;教学;思政教育;改革

教育的目的在于为国家输送更多的人才，在高职数学的教学中，教师应重视加入思政教育的内容，做好高职数学教学的完善，充分激发出学生身上的良好情感，发挥数学这门学科的育人价值性，保证学生的健康成长。

一、高职数学教学中渗透思政教育的可行性

1、实现学科知识和思政教育的有机融合

在高职数学的教学中，教师应重视利用好手中的教材，充分发掘其中的文化资源，将其作为一个教育的良好素材，促进学生在数学的课堂教学中，养成一个良好的科学意识和创造意识。结合高职数学课程的特点，充分发掘数学这门学科中的思政教育，实现数学学科和思政教育的融合，让学生从思想上认识到数学这门学科是一门创造和探索的学科，提升学生的科学创造能力。

2、培养学生的数学思维

生活中有着很多的数学知识，数学思维是人类在社会发展中逐步形成的，其具有创新和严谨的基本特点。数学的计算和推理在教学的过程中，需要学生拥有一定的准确度，符号和数字都不能有问题出现，出现了问题，会影响到整个的计算成果。……