马秀云

摘要：体育科目与其他科目相较而言，对于学生身体素质的提升起着非常重要的作用，同时也能让学生从紧张的学习氛围当中得以放松。本文将进一步的分析，在体育中考背景之下，初中体育教学的现状以及相关改善策略，旨在进一步的提升学生对开科目的热爱，使学生更加主动地参与到体育锻炼当中，提升学生的综合素质。

关键词：体育中考;初中体育教学;现状及对策

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

如今素质教育的进程逐渐加深，体育教学也有了很多的变化，体育中考的开展使得体育教学有了更深层次的目标。这种模式的加入，助力了初中体育教学的改革，使初中体育教学注入了更多的新鲜力量，使其更能够推动学生的发展。

一、目前初中体育教学之中所存在的问题

（一）忽略了对学生关于体育理论知识的教学

体育教学不单单指包括具体的活动，同时体育的理论知识教学对于学生而言也是非常重要的。但是在实际的授课过程中，大多教师都只关注学生的具体活动，而忽略了对其理论知识的教学，使得学生在进行一些体育项目的运动时，由于缺少足够的理论知识基础，使得其对运动的规则或者运动的技巧没有更深层次的把握。同时有些教师在进行理论知识讲授时，所运用的授课方式过于单一，久而久之会使得学生对理论知识的学习产生厌倦心理，使得学生无法从理论知识教学当中获得应该吸收的知识，进而对具体的运动造成一定的影响。……