李浩静

摘要：目前，我国整体教育水平提升迅速，中职教育，备受大众的高度重视。分析中职教育和普通高等院校教育的区别，主要体现在前者对于复合技术型人才培养的重视程度较高，所以中职教师在教学方面，应加强职业教学的融合。众所周知，在我国中职教育中，语文属于重要的基础教学内容之一，不仅可以满足学生科学文化素质的培养需求，同时还可以进一步巩固专业服务基础。

关键词：中职语文;教学困境;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

中职教育的核心在于培养应用型人才，专业知识和专业能力的提升是教学关键。语文学科对中职生理解分析能力和文化素养的提升很有帮助，教师必须重视语文教学。现阶段，中职语文教学水平不甚理想，学生的语文能力发展不均衡，这些都会影响学生今后的就业和发展，所以我们必须要进行中职语文教学改革，提升中职语文教学的有效性。

一、中职语文教学面临的困境分析

（一）师生之间的互动交流不足

现阶段很多中职学校的教师在日常教学过程中，很少和学生进行互动交流。学习是双向的过程，既离不开老师的教，也离不开学生的学，可是实际教学仅局限于教师的教，互动交流的不足严重影响了课堂教学质量。中职学校的学生学习能力较差，他们对学习的热情不足，很多学生只重视专业课程的学习，忽视了基础课程的学习。学生的学习动力和学习兴趣不足，学习目标不够清晰明确，未能认识到语文学习对自己专业发展的重要性。……