传统文化与幼儿园教育活动的有效结合
2021-01-02林玲
小作家报·教研博览 2021年52期
林玲
摘要:中华传统文化深藏着中华民族几千年的文化底蕴,其中也包含了大量的幼儿教育资源。为了中华传统文化的传承与发扬,提高幼儿教学水平,幼儿教师应给幼儿营造一个良好的学习氛围,给幼儿创造更多接触传统文化的机会,让幼儿受到传统文化的熏陶,培养幼儿对传统文化的学习兴趣,提高幼儿文化修养。本文简单阐述了传统文化在幼儿园教育活动中的重要作用,并提出了传统文化与幼儿园教育活动有效结合的相关策略。
关键词:传统文化;幼儿园;教育活动;有效结合
中图分类号:A 文献标识码:A
引言
中华传统文化经过几千年的时间沉淀,将中华民族的人文精神、教育思想、历史兴衰、民情风俗等华夏文明完整的记录了下来,深刻体现了中华儿女生存发展的智慧,凝聚了广大中华儿女的心血。在幼儿园教育活动中有机结合传统文化,是促进幼儿健康成长的关键,也是文化自信的培养方法。在幼儿园教育活动中融入传统文化,有助于幼儿树立民族自信心,为中华传统文化的传承与弘扬做好准备。
一、传统文化在幼儿园教育活动中的重要作用
(一)丰富幼儿教学资源
幼儿阶段的孩子正处于人生教育的开始,必须要有丰富的教学资源来为幼儿教育提供各种教学素材与载体,全面提升幼儿综合能力,促进幼儿健康成长。幼儿教育的核心就是帮助幼儿养成良好的行为习惯,塑造健全的人格。但是,从实际情况来看,很多幼儿园的幼儿教育内容较为单一,更加注重智育,而对“立德树人”育人理念有所忽视。……
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