徐济惠，潘世华，李利杰

[摘 要] 深化技师型人才培养路径是实现高职教育内涵发展，实现大国工匠的必经之途。以高职教育基本规律、社会行业需求为出发点，在大众教育基础上开展高职技师型精英人才培养是高职高技能人才培养的一个重要途径。在对“分类培养、分层教学、尊重选择、多样成才”人才培养模式进行研究的基础上，提出“给教师足够空间，给学生足够自由，以自律为依据，以技能为导向”的教育理念，以服务外包项目为载体的实践教学模式、“三方向六化融合”的学科竞赛体系、“一依托两融合”的高等级证书培训模式为核心构建技师型精英人才多元化培养路径，取得了显著成效。

[关键词] 高职教育;多元化;路径

[基金项目] 2019年度浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目“分类培养理念下高职IT类技师型人才多元化培养路径的探索”（jg20190945）

[作者简介] 徐济惠（1964—），男，浙江宁波人，学士，宁波城市职业技术学院信息与智能工程学院副教授，主要从事计算机应用专业教学与管理研究;潘世华（1968—），男，江西武宁人，学士，宁波城市职业技术学院信息与智能工程学院副院长，副教授，高级工程师，主要从事电子信息专业教学与管理、电路与系统应用开发研究;李利杰（1981—），男，浙江绍兴人，工学硕士，宁波城市职业技术学院信息与智能工程学院副教授（通信作者），主要从事移动互联相关开发和教学研究。

[中图分类号] G42    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）46-0181-04   [收稿日期] 2021-05-22

一、引言

職业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。……