高中语文现代散文阅读教学研究

2021-01-02王芳

课外语文·上 2021年30期

王芳

（山东省沂源县第一中学，山东沂源 256100）

一、散文的概念

散文是一种比较重要的，且历史深远的文体，关于散文，郁达夫有言“中国的文章大多是散文”。散文这一词最早出现在南宋的一部著作当中，并且对散文的行文结构特点做出了比较客观的解释。自五四运动兴起的白话散文逐渐演变成如今更加生动活泼的现代散文，关于散文的行文方式，或是言物，或是言景，或是抒情，这些都是对于时代的一种比较真实的写照，表现出人们的思想以及情感。时间虽然在变化，但是关于散文的内外延却是一直不变的。从时间上可以将散文划分成古代以及现代的散文，如今，现代散文又发展成为了当代散文，对写作以及教学来讲都是一个极大的变革。

二、高中语文现代散文阅读教学的意义

在高中阶段的教学过程中，对于散文的教学占据了很大的地位，通过对于散文的教学能够有效地提高学生整体的读写能力，有利于学生整体的文学素养的一个提高。对于文章的理解不再是囿于表面，能够深刻理解，这对学生将来的学习以及发展来讲都是极其重要的。可以提高学生的写作以及应试的整体的能力，同时，阅读理解能力的提高对于其他学科来讲也能够起到一定的促进作用，总的来说就是提高了学生的文学素养以及文字的感知能力，便于今后的长远发展。