季建峰

（浙江省建德市大洋中心小学，浙江 建德 311616）

近年来，随着政府不断投入，本校根据实际和自身特色，搜集百年校史和历来发展变化及“双童”革命烈士等资料，结合学校太极特色等，花巨资兴建了建筑面积为200平方米的文史馆。文史馆有三个展厅，分别是“学校校史及太极特色活动”“双童红色教育”“扎染艺术工作室”，此外文史馆前后各有别具一格的廊道文化。文史馆装修精致，内容丰富，文化深厚，特色彰显，已然成了学校一道亮丽的风景。自建成以来，校史馆成为了我校一年级新生始业教育的第一站，成了全校师生的便利有效的德育基地，成了兄弟学校师生参观学习的理想场馆，成了各级政府和教育行政部门检查必然莅临的场所。通过申报，现被市政府确立为首批爱国主义教育基地。校园小导游队伍应运而生，他们俨然成了介绍文史馆、推出学校新名片、打响学校知名度的生力军。

两则真实事例呈现的再思考：

事例（一）：在学校文史馆前面，一位性格腼腆的男同学身着华丽的导游讲解服，正兴致勃勃地向前来参观的客人做小导游讲解。起先介绍得还算流畅，但是讲到“知耻近乎勇，好学近乎知，力行近乎仁，这几句也正好切合了我们学校的一贯风尚”的时候声音戛然而止，随即脸倏地红了。他抱歉地笑了笑，而后无奈地低下头……显然，这位小导游不幸“忘词”了。

事例（二）：一次社团课上，笔者带领20位新增加的小导游走马观花地参观文史馆的第一展厅，同学们个个精神抖擞，兴致盎然。