王秀花

（临潭县城关第一小学，甘肃 临潭 747500）

语文学习是各科学习的基础，在小学阶段尤为重要。作为语文教师，承担着很重要的角色。但是学生不可能跟着老师一辈子，必须让学生放下老师这根拐杖，自己站起来走路。学生每学一个字，一个词，一句话，都离不开自学。从老师那里学到的东西毕竟是有限的，只有教师培养了学生的自学能力，学生才能从根本上得到提高。那么，如何在语文教学中培养自学能力呢？

现在的农村学校，大部分父母外出打工，留下了孩子在本地，他们与祖辈或者亲戚一起生活，学习状况不容乐观。在1991年的时候，“我要读书”大眼睛女孩的图片打动了人们的心，成了“希望工程”中最具备标志性、代表性的照片，之后大眼睛女孩走出了大山、接受了教育，彻底改变了自己的命运。由此可见，知识与技能能够改变人的命运。我国落实了“治贫先治愚”“教育改变命运”的口号与任务，以此作为提升人们文化素质、改变贫困地区面貌的重要途径。

一、家校共育，促进学生健康发展

由于一部分学生的父母不在附近，家庭缺乏教育，学校无法了解学生在家庭中的真实情况，有时无法联系到这些学生的父母。因此，不可能及时了解学生的情况。这些问题对家校共育的发展有很大的影响。一个人得不到良好的发展教育，走上歧路很容易。缺乏家庭照顾和学校教育不足对学生的心理健康影响很大。对于留守儿童老师来说，家庭与学校之间的交流已成为一个复杂的问题。……