探讨微课在中职英语教学中的教学设计思路
2021-01-01曲虹燃
校园英语·上旬 2021年11期
【摘要】微课的出现与应用,为教学带来了很大的便利,为教师更新教学思路体提供了更多可能。为了提高中职英语教学质量,促进学生全面发展,就需要做好微课的教学设计,实现知识体系全面贯穿与渗透,从教学目标、内容、手段、方法等各个方面进行调整优化,发展学生的英语核心素养。
【关键词】微课;中职;英语;教学
【作者简介】曲虹燃(1985-),女,吉林吉林人,吉林经济贸易学校,讲师,本科,研究方向:英语教育。
引言
现阶段,微课在中职英语教学中的应用,还存在一些问题,主要表现为教师对微课的重视程度不足、应用效率低下,学生对微课了解较少等。在今后的教学中,就需要针对这些问题,展开详细深入的分析,然后提出切实可行的解决策略。
一、微课在中职英语教学中应用的优势
高速发展的互联网信息技术为人们的生活与生产带来了很大的便利。在中职教育领域,信息技术更是有效改变了教学途径与方法,提高了教学质量。将微课应用在中职英语教学中,其优势主要表现在:第一,在教学目标、课程设置方面,可以根据各专业的特点,根据学生的个性差异展开针对性教学,让教学目标更加条理化、清晰化、明確化,让课程设置更加多元化、模块化、综合化。同时,也可以根据每一位学生的个性特征、学习需求进行微课资源的设计、制作,从而满足不同学生的个性化需求,促使学生找到适合自己的学习方法。第二在教学方法与方式上,可以解决传统教学中存在的问题。……
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