目录
高等教育研究
- 阅读圈在高校学术英语阅读课中的应用探究
- 云学习平台下任务型教学在大学英语口语课程中的应用
- 贵州非英语专业大学生口语学习现状及对策分析
- 追本溯源
- 英语专业精读教学中思辨能力培养模式构建研究
- “隐形”理论视角下贵州高校大学英语课程思政“浸润”教学机制研究之二
- 论情感因素对大学英语教学的影响
- 关于大学生商务英语翻译能力培养的思考
- 试论课程思政背景下进行大学英语教材改革的必要性
- 如何指导大学生英文习作
- 中华优秀文化在大学英语教学中的实践探索
- 基于建构主义的大学英语教学改革研究
- 大学英语混合式教学法应用研究
- 基于职业能力培养的英语课程教学优化改革
- 翻转课堂教学模式对大学生英语学习策略影响的实证研究
- 基于学科融合的“共享英语”服务平台
- 生态语境视角下国际化人才培养探索
职业教育研究
- 高职英语教学中的思政教育探究
- 浅谈中职英语单元整体教学模式与策略
- 形成性评价在职高英语教学中的应用
- “三全育人”理念下高职英语课程思政教学改革研究
- 英语学科核心素养下中华优秀传统文化融入中职课堂的路径研究
- 基于适用角度谈中职英语教学之策略
- 暗示教学法在中职英语教学中的应用研究
- 慕课背景下的大学英语教学改革研究
- 信息化背景下职教云课堂线上高职英语教学实践研究
- 职业学校英语合作学习过程中的问题与对策
- 论高职院校英语专业学生口语能力的培养策略
- 中职英语课堂教学环节中微课的应用
- 中职英语作文写作教学现状以及应对措施
- 探讨微课在中职英语教学中的教学设计思路
- 在高职英语课程中融入思政教育的探究
- 文旅融合背景下高职旅游英语口语教学中运用互动教学模式的探讨
- 中职英语教学中存在的问题及改进策略研究
- “双线混融”模式下的高职英语课程思政教学研究
- 通过“翻转课堂+对分易” 构建“大学英语自主学习”教学模式的探索
- 高职英语翻译教学质量提升的策略
- 语用推理在英语应用能力B级考试对话听力理解教学中的应用研究
- 探讨分层教学在高职英语教学中的实践
- 高职英语教学中德育渗透研究与实践
- 职业本科学校《大学英语》说课设计
- 基于ESP理论的医护英语写作能力培养模式探究
- 基于POA教学流程的中职英语微课设计探讨
- 互联网+背景下的高职英语教学创新模式探究
- 交互式教学在高职英语课堂中的实践
- 浅谈校企合作培养模式下“订单班”高职英语教学现状与改革
- BYOD环境下非学历教育英语口语培训有效路径研究
基础教育研究
- 语境在高中英语词汇教学中的运用分析
- 高中英语教材中的心理健康教育素材探究
- 基于批改网数据的高中英语写作教学评价探究
- 主题意义引领下的高中英语阅读教学活动设计初探
- 深度学习视角下初中英语课堂提问艺术策略探究
- 城乡接合部学校初中英语学困生增多的原因及转化方案浅析
- 中学生英语学习动机调控策略实证研究
- “阅读圈”运用与学生批判性思维发展研究
- 浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
- 立学课堂下小学英语单元复习活动策略探讨
- 初中英语教材与中考试题的阅读材料对比分析
- 自主、合作、探究
- 从跨文化视角谈高中英语教学方法的创新策略
- 学案导学法在初中英语教学中的作用及应用
- 浅谈中学英语口语教学
- 任务教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
- 基于语言能力的高中英语读后续写教学策略研究
- 高中英语教材德育元素研究
- PBL教学在初中英语阅读教学中的应用探究
- 语境理论在高中英语词汇教学中的应用
- 突破教学瓶颈，探究英语教学新模式
- 浅谈如何通过语篇整合深度解读文本提高新人教版高中英语教材的有效性
- 浅析初高中英语教学衔接中核心素养的落实策略
- 基于主题语境的词块教学法应用于写作教学的教学模式探究
- 浅谈新时代小学英语线上线下融合式教学游戏的模式及设计原则
- 新课改下中学英语教师动机激发策略探析
- 初中英语音标教学质量提升策略
- 创新性思维在英语教学中的作用、现状与激发策略探究
- 基于大单元设计高中英语读后续写学习的契合点研究
- 指向学生思维品质发展的中考英语深度阅读教学实践研究
- 教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究
- 探究基于核心素养的初中英语课外阅读教学策略
- 思维导图在小学英语词汇教学中的应用探讨
- 学科核心素养视角下小学生英语语言能力培养课例研究
- 应用模拟实践法，培养英语语言能力
- 基于主题意义的初中英语单元整体教学分析
- 微课在英语教学中的问题、运用原则与实施策略研究
- 陶行知的“新教育”对初中英语课外阅读教学的启示
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
- 小学英语教学中说写技能训练反思
- 基于希沃电子白板有效应用的初中英语高效课堂构建
- 单元话题整体设计下单课时英语绘本教学初探
- 善用小组合作学习构建初中英语高效课堂
- 沉浸真实情境，激发创新思维
- 基于课程思政的高中英语阅读教学
- 核心素养下的初中英语阅读教学
- 巧用项目学习，促高三英语备考
- 浅析小学毕业班英语总复习的策略
- 运用语篇分析法，提升英语阅读能力
- 基于主题意义引领的小学英语教学
- 新课改视域下初中英语高效课堂构建路径
- 英语绘本与小学英语主教材融合的策略探讨
- 在沉浸式阅读中提升英语阅读能力的思考分析
- 高中英语阅读在书面表达中的再现
- 新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策
- 核心素养下基于深度学习理论的高中英语阅读教学实践
- 思维导图在高中英语写作中的运用
- 高中英语修辞教学动态研究
- 情感教学在高中英语课堂中的应用
- 支架式教学法在艺考生英语应用文写作教学中的实践研究
- 基于主题意义探究的高中英语语法教学研究
- 高中英语教材中阅读部分的文化内容分析
- 浅析小学英语写作教学的序列化实践
- 思维导图在高中英语写作教学应用的实证研究
- 小学英语语音板块与自然拼读资源的“微整合”
- 初中英语教学思维导图的应用分析
- 高中英语单元主题教学中跨文化交际能力的培养
语言文化研究
翻译研究