陈云尚

摘要：在“互联网+ ”背景下，智慧党建系统的建设工作是高校必须要面对的一项课题。本文从高校智慧党建系统发展现状入手，分析了系统在建设过程中存在的问题，进而提出了四项建设的路径。

关键词：互联网+;高校;智慧党建系统

一、“互联网+”背景下高校智慧党建系统现状

随着时代的进步，“互联网+”和人们生产、生活结合的越来越紧密，影响着方方面面的工作，高校的党建工作也不例外。高校中师生党员的数量在不断地增加，“三会一课”、主题党日、为民服务、志愿活动、民主评议等活动需要更加规范地开展，党组织面临的工作压力逐渐提高。为了能够跟上时代的脚步，清晰、明了地梳理党建任务，科学、有序地完成党建工作，必须要借助“互联网+”技术优势，在提高党建工作效率的同时也能为优化党建模式提出良好的建议。

但是，就目前的情况来说，智慧党建系统在各高校的建设情况还处于建设的初级阶段。有的高校对于通过“互联网+”技术是否能更加有效的开展好党建工作还存在疑问，有的高校担心智慧党建系统会增加额外的工作量。不过，许多高校已经开始对智慧党建系统开展理论与实证研究工作了，这为将来构建完善的智慧党建系统积累的大量的数据与知识储备。

二、構建智慧党建系统的意义

基于“互联网+”技术的智慧党建系统对未来的党建工作有以下意义：

其一，是对传统党建工作模式的改革。众所周知，“互联网+”技术已经改变了人们的工作、生活、学习、休闲等方面的方式、方法。以大学课程为例，目前慕课、云班课等课程形式已经为广大师生所接受，在新冠疫情期间师生足不出户就完成了教学任务。在智慧党建系统下开发微党课，就可以让师生利用碎片化的时间完成党课学习，提高师生学习效率。

其二，提高党建工作的时效性。智慧党建系统和微信、微博、腾讯、OA等信息沟通平台对接，第一时间发布信息和接收党员、群众反馈信息，打破空间和时间局限，实现即时办公。

其三，丰富党建内容。智慧党建系统和诸多新闻、视频、直播等平台合作，可以分享其中师生感兴趣的关于党建的文章、视频、栏目。师生党员也可以自己拍摄的照片、微视频传到系统上，分享自己的所感所想。

其四，可以提升服务党员的功能。智慧党建系统可以为党员提供党费收缴、工作信息查询、工作汇报、交流学习等服务。师生党员可以在系统上主动申报参加组织活动，并合理安排各项组织活动规划。

三、构建智慧党建系统存在的问题

（一）智慧党建系统未受到足够的重视

一些高校比较重视智慧校园建设，相关APP的开发较为完善，确实起到了服务师生生活、学习、工作的作用。但是，智慧党建系统的建设没有实现与智慧校园建设同步。一方面，高校对智慧党建系统建设并不看重，在意识层面容易将办公系统与智慧党建系统混淆。作为一线的党务工作者已经习惯了电话加会议的工作方式，对新的工作方式并不习惯，主观上对新的工作方式存在误解或抵触情绪。

（二）智慧党建系统设计不完善

一些建设了智慧党建系统的高校，存在以下问题：一是网站的美工设计不到位，色彩较为单调，不够抓人眼球;二是功能不够强大，缺少党费收缴、志愿活动报名、党课学习、党群互动等板块;三是维护不及时，很多内容不能及时更新，不能同步反映本单位党组织活动，无法吸引党员和群众的关注;四是合作伙伴较少，获得资源的途径有限，限制了系统作用的发挥。

（三）智慧党建系统缺乏专门的管理人员

高校的智慧党建系统建设一般会采取两种方式：一是由外包公司负责建设，二是由本校相关专业老师开发。不管采用哪种方式，在建设完成之后，系统的维护管理人员难以保证。一个完整的维护管理团队涉及技术人员、法律顾问、外联人员等岗位，在高校内这些岗位通常是兼职的，并非他们的主业。高校也缺乏对相关管理人员的考核机制，容易导致他们工作积极性不高，工作滞后。

（四）智慧党建系统使用群体少

高校中具有党员身份的师生占比不高，加之内容、功能、管理存在的问题以及对系统宣传不到位，造成实际使用者数量不高，不利于智慧党建系统的进一步迭代升级。

四、构建智慧党建系统的路径

（一）做好顶层设计，加强智慧党建系统建设

智慧党建系统的建设处于初始阶段，高校应当提高对“互联网+”的认识，做好顶层设计，从时代发展的角度出发，结合党建工作的实际要求和高校自身情况，从科学性、合理性、实操性、经济性等方面进行统筹设计，增强智慧党建系统的服务性、高效性、便利性。同时，高校还应加强对智慧党建系统的宣传力度，要求师生敢于尝试新鲜事物，勇于接受新的工作方式，逐步养成经常使用智慧党建系统开展相关工作或者活动的习惯，群策群力推动智慧党建系统建设工作的稳步前进。

（二）完善智慧党建系统功能与外观设计

智慧党建系统的建设必须与“互联网+”技术优势紧密结合，不论是外观还是功能模块都需要进行精心的设计。外观方面应当融入体现时代发展主旋律并且抓人眼球的设计元素和色彩搭配，能够吸引目标受众主动关注并使用。功能方面必不可少的板块有组织活动的记录与发布、党群交流、新闻推送、党费收缴、党课等方面。除此之外，还可以增加大数据分析、实时感知等先进功能，保持与时代科技同步发展，体现智慧党建系统的科技智能化水平。

（三）安排专门人员对智慧党建系统进行维护与管理

智慧党建系统的建设需要编程、网络、美工、编导、法律等多方面的人才，维护系统同样需要他们辛勤的付出，这正是“互联网+”思维的体现。尤其在运行阶段，高校有必要安排专门的人员对系统进行细心地维护。一方面，他们可以根据人们审美的变迁实时对系统的外观进行调整，保持对受众的吸引力;另一方面，可以对发布的内容进行把关，保证内容的质量和政治方向。人员到岗就位后，高校要出台针对这些人员的考核与管理办法，使其能够心无旁骛地干好这份工作。

（四）增加智慧党建系统使用群体

智慧党建系统不只是面向师生党员，入党申请人、入党积极分子和热衷于学习党的知识、历史的师生都可以使用该系统。高校可以通过以下三个途径增加使用者数量：一是，可以在系统上建设开放课程，将党课培训放在线上，可以让党校学员不进教室就能学习党课知识;二是，开通咨询热线，每天在固定时间段为师生提供咨询服务，解答他们遇到的党务问题，帮助他们解决实际的困难，提高基层党组织的口碑与影响力;三是，通过大数据分析，为师生推送其关心的新闻或者事件，提高对系统的满意度。

参考文献

[1] 孟雅雯.“互联网 + ”下高校智慧党建工作的创新研究[J].九江职业技术学院学报，2020（ 2） ： 68-70.

[2] 呼云婷.“互联网 + 党建”的高校学生党建工作创新探究[J].现代交际，2020（ 13） ： 139-140.