查娟芬

【摘    要】现阶段，很多幼儿园在教育过程中都强调让幼儿从实践中感知世界，从中获取知识。而针对幼儿园手工创意活动来说，其刚好融合了科学以及手工艺，不仅能够有效提升幼儿创造力，还能让幼儿对手工艺产生非常大的兴趣。因而，在今后的手工活动开展期间，教师应该结合具体现状，科学开展创意手工活动，增加幼儿学习积极性以及兴趣，不断强化幼儿的动手能力。

【关键词】手工活动;幼儿创造力;幼儿;兴趣

中图分类号：G610       文献标识码：A       文章编号：1006-7485（2020）33-0066-02

手工制作不仅可以培养幼儿的动手以及动脑能力，还可以不断地启发幼儿的创造性思维，对幼儿的健康发展有着非常大的益处。因而，幼儿园在今后的教育期间，一定要根据实际情况，科学开展手工活动，采用有效办法，不断提升幼儿对创意手工活动的兴趣，以便幼儿在活动中能够提升自身的创造力。

一、幼儿园手工创意活动简述

当前，由于素质教育推进速度的不断加快，我国教育体系也变得越来越完善。所以，在实际的幼儿教育过程中，教师除了要对幼儿进行基本的知识讲解之外，还应该强化幼儿动手以及动脑能力的提升，保证幼儿可以做到手脑并用，能够依照理论解决实际问题。而通过对创意手工活动的深层次分析，其能够将诸多艺术合理融合在一起，不断对幼儿的积极性以及兴趣进行调动，对开发幼儿的智力有着非常大的促进意义。并且，通过手工创意活动，也可以不断挖掘幼儿潜能，有侧重点地培养幼儿。……