李静

作品《卡卡的天空》中，小田鼠卡卡听了妈妈的儿歌，产生了对“天空在哪里”的好奇，于是一次次向前探寻，最终找到了蓝蓝的天空。本活动先让幼儿自主阅读，旨在引导他们结合画面理解故事内容，建立画面与故事内容的联系，提高阅读兴趣和阅读能力;然后通过提问引导幼儿讨论、交流，加深对故事内容和主旨的理解;最后鼓励幼儿采用围裙剧的方式表现卡卡寻找天空的过程，增强幼儿的语言表达能力，丰富其阅读体验。

活动目标

1.能根据画面信息大致理解故事情节。

2.能较完整、有条理地讲述卡卡寻找天空的过程。

3.喜欢观看、参与围裙剧表演，学习卡卡不怕困难、坚持不懈的品质。

活动准备

物质准备：作品《卡卡的天空》PPT，人手一本《东方娃娃》智力版2020第11期杂志，围裙剧《卡卡的天空》的四个场景：田鼠洞内、草丛和野花、红果子树和蓝天白云，小田鼠卡卡的图片一张。

经验准备：幼儿有观看、表演围裙剧的经验。

活动过程

一、谈话导入，激活幼儿关于天空的经验

师：小朋友们，天空在哪里呢？它是什么样子的？

师：天空在我们抬眼就能看到的地方，天空有时是蓝蓝的，上面还有白云朵朵，有时是灰灰的，乌云密布，它是在不断变化的。听说有一只叫卡卡的小田鼠正要去寻找天空，这是怎么回事呢？我们一起来看一看。

【说明】通过提问调动幼儿有关天空的经验，引发幼儿对故事的好奇和关注。

二、绘本阅读，了解卡卡寻找天空的过程

1.出示故事第1幅图PPT，简单了解故事背景。……