丁丽红

【摘要】阅读是每一个人掌握信息的必要手段，也是积累语文知识的基本途径，学生做好语文阅读，可以提高语文综合能力，阅读能力的提升是从实践中得到锤炼的，我们可以通过不同的途径和方法感知阅读的魅力。

【关键词】阅读;方向;思维

中图分类号：G623.23文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）32-0062-02

On the Cultivation of Primary School Chinese Reading Ability

（18Li Primary School，Huancheng Town，Huan County，Qingyang City，Gansu Province，China）DING Lihong

【Abstract】Reading is a necessary means for everyone to grasp information and a basic way to accumulate knowledge ofChinese.A good reading of Chinese can improve the comprehensive ability of Chinese.The improvement of reading ability is tempered from practice.We can perceive the charm of reading through different ways and methods.

【Keywords】Reading;Direction;Thinking

语文教育的改革加快了学校语文教学策略的改变，从以前课本中的知识考核演变到现在的国学文化的学习与检测。语文教学从单一的课堂教学模式走向了更多层次的语文学习和阅读。阅读也随之成为语文教育教学的重要组成部分，提升到了新的高度。

一、阅读国学经典，提炼优秀传统文化

中华文化经过长时间的锤炼，至今有很多国学经典需要我们教授给学生，学生通过熟读国学经典了解我们国家的优秀文化，同样在国学经典的影响下，我们的学生会热爱自己的祖国，受到祖国文化魅力的感染。不论在平时还是在考试考核的时候，我们都需要对自己的学生了解多少国学经典有一个清楚的了解。必要的时候我们会要求孩子和家长一起通过阅读了解我们的国学文化。国学经典有很多，我们在什么时候该怎么样给学生推荐合适的书籍呢？有的教师要求是每周的读书日，也有的教师借助“世界读书日”来推荐。

读历史书，是形成基础知识的重要版块，除了传统的人物事件、有趣的故事之外，我建议学生读一读更硬核的历史，这会对磨炼我们的申辩式思维非常有帮助。……