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核心素养背景下体能训练对高中生身体素质影响的实证研究

2020-12-21魏巍

灌篮 2020年3期
关键词:核心素养

魏巍

摘要:通过探索体能训练对高中生身体素质的影响,采用实验法将180名学生分组进行体能的积极干预效果,以此丰富和完善学生体能训练活动,旨在为学生体能训练提供新的思路和方法。实验结果显示:对男女生实验前后的指标形成不同程度的提高,表明都对身体素质整体具有良好的促进作用,其中学生的速度素质、耐力素质、灵敏素质及平衡素质得到明显的提高。结论:体能训练作为学生体育锻炼的一种活动方式是可行的,解决现存的体质健康问题,提升体能相体质健康水平是外部表现;体能训练应以力量、速度、耐力等体质健康能力为重点,结合多种教学内容灵活运用,丰富计划内容,并与体育活动等多方式教学活动相结合,并在训练后进行积极的恢复,帮助学生消除身心疲惫,能够更好更快的恢复。

关键词:核心素养;体能训练;身体素质;实证研究

一、引言

多年以来,我国学生体能指标呈连续下降趋势。国家体质健康测试结果表明,学生的基本身体素质持续下降,肥胖比例攀升,学生的体质健康已经成为令人担忧的社会问题。而运动能力,作为核心素养的重要组成部分,体现于真实的情景中,即在体育过程中的身体行动能力,体现于体能状况、运动认知与技战术运用、竞赛表现等专项运动能力和从事日常生活的基本运动能力,体能犹如金字塔底端的基石,具有稳定的基石才能逐步在上面添砖加瓦。

本研究……

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