系统化实施小学生诚信教育的策略研究
2020-12-21叶轻风陈祖梅
课堂内外·教师版 2020年6期
关键词:诚信教育
叶轻风 陈祖梅
【摘要】“诚信”即诚实守信。诚实就是说话真实,待人真诚;守信就是信守诺言,说到做到。中华民族自古以来,人们就把诚实守信视为做人最起码的道德。但一个人拥有“诚信”的道德品质不是某一时、某一天能一蹴而就的,而应该早期就对其系统化实施诚信教育。
【关键词】诚信教育;课程渗透;家校联手
一、选题依据
“诚信”是当代中国公民道德规范和公民道德建设的重要内容和基本要求。2001年,中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》,以“诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德为所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。2003年,全国整规办、中宣部、中央文明办、司法部、教育部、全国总工会等六部门共同下发了《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》,旨在增进全民诚信意识,形成诚实守信的社会风尚。2012年,中共十八大报告以12个词24个字概括了社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
诚信教育也是中小学思想道德教育的重要内容。《中小学生守则》第九条:诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。《小学生日常行为规范》第六条:诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意,考试不作弊等。早在2004年,教育部就专门印发了《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》,就中小学开展诚信教育作出部署。《通知》要求要充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程;……
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