伍恒

【摘要】人们常说：“一个好校长就是一所好学校。”作为学校教育与管理工作的决策者，作为学校的核心和纽带，一校之长的素质高低决定着学校的办学质量的层次。从某种角度看，这种观点是正确的，但是从学校全面和长期可持续发展的层面说，这不全面。因为，从学校管理来说，这叫“人治”，是最低层面的；第二层面是制度管理学校，这称为“法制”；而最高层面是“文化治校”，即学校是与“人”打交道，学校的一切工作须“以人为本”。因此，我认为构建学校文化生态系统，是学校良性可持续发展的根本保证。那么，作为新时期基础教育的一名小学校长，面对学校管理这项复杂的系统工程，要做到腹有良谋、成竹在胸，就必须树立先进的教育理念，以科学的管学治教方略来推动学校的可持续发展。

【关键词】学校管理；校园文化；校长工作

一、提炼以先进教育理念为核心的学校文化

校长的教育思想对于办好一所学校来说起着至关重要的作用。校长的教育思想是学校的灵魂，直接影响着学校的办学行为，决定着学校办学质量的高低。但校长的教育理念须立足于学校的校情，是全体员工共同认可的。先进的教育理念是学校发展的立足点，校长的教育思想包括校长的教育理念、办学理念和学校的发展思路等。只有用先进的教育理念统领学校的各项工作，才能真正取得教育的成功。

要办好一所学校，不仅要有先进的教育理念，而且还要有先进的管理理念，它是校长基于“办什么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。……