谢月娥

【摘要】本文针对小学低段语文教学中的有效朗读训练进行探究，希望能为相关从业者提供有效参考依据。

【关键词】小学低段；语文教学；朗读训练

随着我国教育事业的快速发展，许多学校都开设了专门的朗读课程，期望以此提高学生的朗读能力，使其能够更好地接触社会，促进学生的全面发展。然而在小学低段语文教学过程中，如何开展有效的朗读训练是多数语文教师所面临的一道难题，给小学语文教学的发展带来較大挑战。通过对小学低段语文教学中的有效朗读训练进行探究，有利于提出更可靠的参考依据，使小学低段语文教学中朗读训练的效果得到有效提升。

一、小学低段语文教学中朗读训练的重要作用

1.培养学生的语言能力。确保学生能够熟练掌握语言，是当前小学低段语文教学过程中的一项重要任务。通过朗读训练能够帮助学生将语言系统植入到大脑，实现语言学习到语言习得的转化，促进学生语言能力的发展

2.提高学生的课文理解程度。通过教师对课文进行讲解，学生初步理解了课文内容，之后开展朗读活动，能够使学生运用语音的轻重缓急将课文中的思想情感表达出来，使学生的课文理解程度得到有效提升。

3.激发学生的课文学习兴趣。无论是教师进行示范朗读，或是学生进行试读，只要能够保证课文朗读的效果，就可以创设出良好的教学情境，使学生的学习注意力得到集中，对课文内容产生良好的学习兴趣。……