黄祖波

（宁德市第十中学，福建宁德352100）

2018年5月，笔者学校“蕉城方言校本课程的研究与开发”课题组对宁德方言在城区中学的使用现状进行了广泛的调查，现将调查研究情况和具体保护措施书以成文，希望对保护宁德方言起到一定的作用。

一、宁德方言的由来及其价值

宁德历史悠久，文化底蕴深厚，素有“海国斯文地”之美誉。据县志载，宁德原系西晋温麻之地，归晋安（后称泉州、闽州、福州）管辖。唐开成年间析长溪之宁川为感德场；五代唐长兴后称宁德。1988年10月，宁德撤县建市，［1］1999年11月，县级宁德市改设蕉城区，故宁德方言又称蕉城方言。

闽东方言是现代汉语八大方言之一，主要分南北两大片，北片包括以福安为中心的山区各县：福安、宁德、周宁、寿宁、霞浦、福鼎；南片包括以福州为中心的闽江下游地区各县市：福州、长乐、福清、闽清、平潭、永泰、古田、罗源、连江、屏南。故宁德方言属于闽东方言北片区。［2］宁德方言承载了丰富的历史文化积淀，其中既有唐风宋韵，也有中原古音，还有古越族的历史痕迹，20世纪50年代，它还完整地保留了中古阳声韵-m、-n、-g和入声韵-p、-t、-k三套韵尾，这在闽东方言所属的各县方言中是绝无仅有的，［1］因此被专家称为“语言的活化石”。

二、宁德方言在城区中学的使用现状

课题组对城区学校2018级和2019级的初一年段学生做了两年的调查，收回了2000多份有效问卷，通过对这些问卷的统计分析，获得了以下调查结果：

1.方言的使用率

从调查表中可看出城区学生方言的使用人数逐年减少，对方言一无所知的甚至超过了60%，真是令人触目惊心。……