王玉坤 张晓磊

摘 要：高中语文教育是一门基础教育学科，也是重要的人文学科。它所给予高中生的不仅仅是语文知识，还能够对学生的思维方式与学习方法起到启发作用。要想学好语文，需要对高中语文中与人文教育的关系有一个深刻的认识，只有认识到语文与传统文化中所蕴含的人文素养，才能从本质上锻炼学生的能力，提升学生的语文成绩。本文从以下三个方面阐述：注重语文和传统文化教育的原因与意义、传统文化素养的结构以及提高人文教育水平的相关措施。

关键词：高中语文 传统文化

語文学习的目的不仅在于分数成绩，更是要培养学生某些方面的能力，比如语言表达能力、逻辑能力等。学习语文的一项重要任务是要求学生具备掌握一定的文学素养，所以在语文教学中，语文教师一定要注重对学生人文素养的培养。

一、注重语文和传统文化教育的原因与意义

高中语文是高考学的主考科目，其重要性不言而喻，但要想在学习高中语文中培养学生的能力，就必须重视在高中语文教学中进行传统文化教育。通过高中语文教学中的人文教育，学生们可以通过高中语文课本提高其自身的文学水平和情感意志。不仅如此，还可以提高学生自身的人格修养，培养独立的人格。倘若在高中语文教学中忽视对于学生素质方面的教育，很有可能会导致学生对高中语文学习兴趣的衰退，导致学生的文化素养不足，进而使得学生的语文成绩偏低，如此就更打击学生学习高中语文的积极性。……