(辽宁工业大学 土木建筑工程学院，辽宁 锦州 121001)

新冠肺炎疫情发生后，在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，各地纷纷启动重大突发公共卫生事件一级响应机制，采取坚决有力的措施对疫情进行科学有效的防控，各部门各地区紧急驰援湖北共同抗击疫情。全国迅速建立联防联控机制，在与国际社会和世界卫生组织进行密切沟通与合作后，有效遏制了疫情的蔓延。随着疫情的有效控制，各项生产生活陆续回归正轨。但对于学校这个特殊的场所，国家则特别谨慎，为防止学生回归后产生大范围的人员聚集，不利于疫情防控，教育部倡导停课不停学、线上教学的方式开展工作。在此大环境下，对于建筑初步这类注重实践操作的指导性课程该如何进行授课值得关注。本文以此为切入点，探讨新冠肺炎疫情下，建筑初步课程结合微课、AR 技术、超星学习通、腾讯会议、微信等平台的全新授课模式，使学生在疫情时期，不影响学习效果，提升专业素养，达到预期的教学目的。

一、建筑初步课程的实践性特点

建筑初步课程是建筑学专业的核心基础课，也是建筑设计课的先修课程。该课程注重学生专业基础素养的训练，为后续的专业主干课——建筑设计奠定基础。辽宁工业大学（以下简称我校）建筑学专业学生在入学前未经过美术考试选拔，基本都是理工科，因此建筑初步课程任务艰巨。不仅需要培养学生的形象思维能力和对艺术的感知能力，也要进行空间思维能力的训练，帮助学生快速建立基本的空间感及设计能力。……