刘振荣

摘 要：现代教育理念注重以人为本，注重学生的主导权，要求教师在此基础上努力促进学生的全面素质发展和进步。教师的一切工作都是为了让学生自主学习，在学习中占据主要位置。主动地去学习，而不是被动接受，因此，教师需要采取“参与式”的教学方法，让学生在课堂学习上有参与感，全身心投入学习。

关键词：小学数学;参与式;教学实践

要想实行“参与式”教学方法，首先，就要改变教师传统的教育理念，向素质教育方向发展，以学科发展为中心，在教学模式上，要以学生为中心，在学生的学习方式上，要向学生自主学习自主发展转变，这样才符合新课改标准。下文就小学数学“参与式”课堂教学实践进行分析，并提出相应策略，以求能为教育工作在教学课堂上更好地展开“参与式”教学提供一点帮助与参考价值。

一、“参与式”教学的作用与概念

“参与式”教学是建立在师生平等的基础上，倡导以学生为中心，以教学活动的方式帮助学生自主学习能力发展的一种教育改革的新型教学方式。教师在教学过程中营造一个师生友好融洽交流的学习氛围，一个能让学生与教师在课堂学习活动中进行平等互动、自主探究的学习环境和途径。教师在教学活动中将自己主导位置变成以学生为主导，要明确自己的教学理念并对自己的教学方式进行反思和改变，不断丰富自己文化底蕴，保持与时俱进的科学教学态度。在教给学生知识的同时还要教学生养成良好的学习习惯，让学生在师生合作的模式中习惯自己去探索学习。……