香钦珍

摘要：语文是与生俱来的学科，人从出生那一刻就开启了对语文学习的启蒙。而想要学好语文，就应该亲近它，甚至热爱它，从心底里接受它的枯燥和博大精深。语文作为母语，对于国人的教育作用不言而喻。一个人可以缺乏数理化知识，但是一旦欠缺语文素养便会被人们当做愚蠢的人，不食人间烟火的人。所以端正学习的态度，培养语文的兴趣，一步一步地建立起对语文学习的架构，从而深识语文，爱上语文，懂得语文。本文针对笔者的学习经验对新课改下高中语文创新教学进行了总结。

关键词：新课改；高中语文；创新教学；策略

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0077

随着新课改的不断深入，通过对高中语文课堂教学方法的不断改进，教师的素质与学生的学习效果都得到了很大的改善，但是仍有不完善之处，需要使用更多的有效方法来提高高中语文教学的课堂质量，因此，就要不断探索新的教学模式。

一、意识指导行动，观念与时俱进

世界上的一切事物都是变化发展的，我们要用发展的观点看问题，使我们的思想与时俱进。一个合格的高中语文教师要有创新意识，要创造性地理解和使用教材，要注意开发学生的创造潜能，新课标把创新教育摆在突出位置，一个因循守旧的语文教师是很难培养出具有创新意识的学生的，教师必须适应新课改需要，根据时代要求，除旧布新，更新观念，运用新的思索方法从事教学改革。……