江文涛

摘要：高中物理教师要善于培养学生学习的主动性，提高物理教学的有效性，结合创新的教学方法和理念给学生打造出更具有挑战性的学习氛围，鼓励他们积极主动的探索式学习，并且从初中的学习中有更多的收获和反馈，提高学生物理学习的自信，在头脑中建构起更加科学系统的知识结构，让学生能够在物理学习中感到得心应手。

关键词：高中物理；学科教学；物理教学

中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-0059

素质教育改革不断推进的过程中，高中物理的学科教学要想取得更为显著的教学成效，就需要更多地围绕以学生为中心这一理念进行教学改革，调动学生内在的积极性，充分挖掘释放学生内在的学习动力和潜能。要善于运用新的教学手段和方法，将科学的教学理念指导具体的教学实践，让高中学生能够在物理学科学习中，感受到更强的自我效能感，体会到更加高效的学习体验。教师要注意培养学生对物理学科的学习热情，要让学生带着专注投入钻研的精神学习物理学科，才能让我们的物理学科教学取得更多的成效。无数物理学家通过多年的研究和探索，发现了很多像万有引力一样的物理规律，帮助人们更好地了解很多生活中的现象。而让中学生学习物理的目的，就是让他们掌握一些基本的物理知识，并在将来有解决现实问题的能力。那么，更富成效的高中物理学科教学活动如何开展呢？……