叶银芬

摘要：职业教育在当前阶段得到高度发展，它为社会与市场培养和输送了很多具有一定技能的专业型人才。在教育改革背景的推动下，很多职业学校都逐渐建立了以专业需求为核心的教学理念。本文从中职数学教学的视域出发，简要分析了几点以专业需求为核心的数学教学策略。

关键词：专业需求；中职数学；教学改革

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）04-0039

数学作为中职学校教学过程中的主要教学科目，对于学生的全面发展来说具有较大的影响和作用，为了提高中职学生的数学学习能力，教师可以结合不同专业的实际教学情况，以专业需求为核心进行数学教学改革。

一、加强数学教学与专业课教学之间的联系

在数学教学的备课阶段，要增加数学备课的合理性，建立在数学教材与不同学生学习特点的基础上，增加数学知识与相关专业之间的联系性与互动性。与此同时，教师也要提高对相关中职数学教材的重视程度，掌握不同专业之间对数学知识的不同要求与标准，保证在数学科目的教学过程中既能够满足学生专业的各种需求，又能够确保学生达到预期的数学教学目标与教学标准。另外，中职数学教师也要站在学生的角度，在开展数学教学活动的过程中结合学生的实际数学知识储备与学习能力。此外，在加强中职数学教学与学生专业需求之间的联系过程中，数学教师要打破传统的教学理念……