游戏教学法在小学数学教学中的应用
2020-11-12邢呈
安徽教育科研 2020年20期
邢呈
摘要:
在小学数学课堂教学中,游戏教学法寓教于乐,使得小学生在游戏中学习相关数学知识,提升了小学生学习数学的兴趣以及对数学知识的灵活运用能力。本文首先概述什么是游戏教学法,其次阐述游戏教学法在小学数学课堂教学中的重要意义,最后举例阐述游戏教学法在小学数学课堂教学中的应用。
关键词:游戏教学法 小学数学教学 应用
小学生在数学课堂上会出现注意力不集中、缺乏学习兴趣等问题,将游戏教学法有效运用在小学数学课堂教学中,为小学生创设了良好的学习氛围,能够有效激发小学生的学习兴趣,吸引他们的注意力,使他们在游戏中更好地学习和应用所学的数学知识。
一、游戏教学法的含义
所谓游戏教学法就是采用游戏模式开展教学活动,促使小学生在生动活泼的氛围中、在愉快欢乐的活动中、在激烈的竞赛中获得直接经验的教学方法,即将“玩游戏”与“数学教学”巧妙地结合起来,以此来提高小学生的学习兴趣和学习积极性。
二、在小学数学课堂教学中应用游戏教学法的重要意义
(一)有利于吸引小学生注意力,激发学习兴趣,调动学习积极性
相关心理研究显示,小学生对外界事物天生好奇,因而在课堂上注意力不能持久,特别是低学段的小学生,他们的注意力只能坚持15—20分钟,往往凭着兴趣学习。因此小学数学教学活动,特别是课堂教学应该首先激发小学生的兴趣,调动其积极性。……
登录APP查看全文
