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短视频崛起对传统电视媒体的启发

2020-11-11杨茹欣

传播力研究 2020年20期
关键词:文化发展传播新时期

杨茹欣

摘 要:我国现在正处于信息发达的网络时代,而且5G时代也即将到来,所以说我国乃至全世界无时无刻不在被互联网包围着。而且随着网络时代的发展,我国接收信息的方式也发生了改变,从以前的读书看报到现在只要在有网络的地方,就可以实时地关注我国的时政热点乃至世界的大事件。这样的改变可以用天翻地覆这个词来形容。而且以前我国讨论事件的方式是通过人与人在一起共同沟通交流,但是现在只要我们身处网络中,就可以随时地在各个平台发表自己的言论,这样一来简单而又便捷。本文就新时期新媒体传播与受众参与式文化的发展进行全面的分析。

关键词:新时期;新媒体;传播;受众参与;文化发展

中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:2096-3866(2020)20-00-02

虽然说我国互联网发展较其他国家来说是相对缓慢的,而且还没有做到全面的网络覆盖,一些偏远山区以及其他村落的网络都没有得到普及。但是,我国是第一个进入5G时代的国家,这代表我国在互联网发展的基础上进行了一次重大的更新。而且在现在这个互联网比较发达的时代,哪个国家掌握了先进的网络,哪个国家就掌握了世界的命脉。由此可见,我国这一重大举措是非常正确的。虽然说我国还有许多的村庄角落没有得到互联网的覆盖,但是在我国5G发展稳定时可以进行网络覆盖。其实从总体上来说,我国互联网时代的发展为各行各业都带来了很大的便利。学生们可以通过上网络课进行知识的学习,教师也可以在网络上进行授课讲解。人们可以随时随地通过互联网来了解我国的重要事件,同时也可以及时地发表自己的意见,让政府及时了解民意,然后做出相应的决策,这从侧面上提高了人们参与我国大事的参与度,也对政府有了有力的监督。互联网的发展带来了这样多的便利,由此可见,在新时期新媒体传播与受众参与式文化中都得到了较快的发展。

一、新媒体的优势

(一)传播方式更新

在互联网还没有特别发达的时代,人们获取消息的方式都是读书看报。这样一来,人们在接收消息之后,不能把自己对这些消息的意见或者是建议反馈给传播消息的人。而且,生产者通过读书看报的这种形式,本身是枯燥无味的,而且还不能接收到人们的反馈,就很难了解到人们所需求的信息,吸引不了读者们的兴趣。但是随着互联网的发展,这种新的传播方式也就是新媒体传播,使人们可以主动地接受自己想要了解到的知识,然后还可以在不同的平台进行评价或者是反馈,让生产者也可以了解人们的意图。这样一来,对于生产者来说,可以将各式各样的新闻传播给大众,大众也可以在新媒体传播下,给生产者一些反馈。所以说这种传播方式的更新,大大地提高了新媒体传播的地位。

(二)拓展信息传播

随着互联网的兴起,多媒体传播的方式也越来越具有自己的个性。因为互联网的发展,所以开发者就设置出了很多不同功能的软件。到目前为止,最受人们欢迎的软件,可以分为以下几种:一种是类似于QQ、微信供人们之间互相联系的生活类软件,一种是类似于知乎、百度供人们搜索信息的功能性软件,还有就是类似于微博,论坛供人们讨论的互动性软件,还有目前最为兴起的抖音等大量直播软件。这些软件都从各个的领域拓展了信息传播的渠道,让人们可以有针对性地获取自己想要了解的信息。[1]

二、受众参与式文化的特点

(一)传播民主化

由于我国现在网民数量不断的提高,也就是说,在网络上进行参与互动,或者是上网的人员越来越多。而且人们从网络上获取的知识也更加的快速,这就是网民数量不断增加的原因之一。而且受众参与式文化是网民在一些特定的平台进行自主交流的一种新兴文化。这种文化对新媒体的传播其实是有很重要的影响的,因为民意反映大众的心理需求,所以新媒体想要更加快速的传播,一定要以受众参与式文化为基础,然后寻找到大众需求,再进行新媒体传播。[2]

(二)传播主观性强

现在的网民越来越融入新媒体时代,所以新媒体的传播很受大众的影响。在以前,新媒体传播的信息就是大众可以获取的信息。但是现在网络的发达,新媒体的快速传播,大众的地位已经快速的提高。人们可以将自己拍摄的视频或者是发现的新鲜事传播到某些平台上,然后其他的网民就可以进行评论或者是点赞。这就越来越说明大众传播信息的主观性增强,大众的地位提高,而新媒体的地位在逐步地让位给大众。所以现在大众接收信息或者是传播信息,都是通过自己的主观能动性进行传播获取的。

(三)利益性质强

从更加广阔的层面来讲,受众参与式文化的兴起和流行的同时利益性质也在加强。因为传统的接收信息的方式是人们被动的获取,而现在随着新媒体的发展,人们接受信息的方式越来越有主动性。同时在互联网快速发展的时候,人们也可以根据互联网提供的平台而获取更多的利益。这一方面也是推动新媒体传播快速发展的原因之一。在淘宝上的卖家,或者是近些年来兴起的微商,以及目前获取利益最多的直播带货,这都是通过新媒体传播而获取利益的。普通的网民在新媒体提供平台的同时,扩大自己的知名度,宣传自己的产品,然后在互联网上进行产品贩卖,将自己可以得到的利益最大化。这也是受众参与式文化的特点之一。[3]

三、受众参与式文化方式带来的变化

(一)传受关系变化

随着互联网的发展,受众参与方式已经不单单是被动的接收者,也是新闻的创造者。因为新媒体的传播,为这些人们带来了很多的平台供人们选择。所以人们在选择的同时也在平台里创造其他的知识。比如说最原始的腾讯视频只是供人们观看电影电视的一个平台,但是随着互联网的发展,人们的思维也有很大的变化。人们渐渐地可以在这平台上进行观看电视剧时发表弹幕來表达自己的观点,而且也逐渐有了其他的视频领域。[4]

(二)受众交流方式改变

在传统的新媒体传播时,受众只能当面交流自己所了解的知识或者是新闻。但是随着新媒体的发展,受众交流方式已经发生了天翻地覆的变化。他们可以在新媒体提供的平台上,进行互动交流,而且也可以在特定的交友软件上进行互动。同时也可以在微博上根据一些话题来参与讨论,发表自己的意见和想法,然后就会有意见相同的人在自己的发言下进行评论。这种受众交流方式的改变是最为巨大的。

四、新媒体传播与受众参与式文化的发展

当我国互联网还不是特别的发达,新媒体传播的方式只有一种的时候,人们想要了解国家大事或者是娱乐事件,都只能从当时的新闻报纸上获取知识。或者是想要阅读书籍,只能购买纸质版的书来进行阅读,所以说我国那个时期互联网发展是非常缓慢的。随着时间的推移,互联网在我国的发展有了一点点的起色,人们接收信息的方式从纸质版转变到了从电视或者是广播上获取知识。但是,这一种接收信息的方式也是被动的。那么我国想要互联网快速的发展,只能随着时间的推移而发展,随着我国技术的进步而发展。因为在当时的情况下,我国在各个方面发展的都比较缓慢,而且对未来的展望也没有特别长远的眼光。所以在互联网发展的这一行业中,我国还没有将目光放在这里。但是到了如今我国互联网和新媒体传播已经快速的发展,这得益于时间的推移,也得益于我国科学技术的进步,其实新媒体传播是科技进步的成果,也是科技发展到顶峰的一种现象。或者换一种说法是随着我国科技的进步,我国经济的发展,新媒体传播方式必定会发生天翻地覆的变化,互联网时代的到来是必然的。[5]着眼于当下,我国互联网时代已经到来,新媒体传播和受众参与方式都在共同发展。现在的受众也不仅仅只是被动地接受知识,而是随着新媒体的传播可以自主地选择自己想要接收的知识。而且新媒体传播现在在各个平台已经应用得非常的广泛,涉及很多领域的知识,对于人们来说是非常便利的。而且,我国的人们在网络时代的运用已经如鱼得水,可以自主选择自己想要了解的知识。新媒体传播的主导地位已经让位于受众。人们可以将自己获取的知识或者是自己三观正确的想法发表在平台上,然后其他的网民进行评论和传播。这一整个过程都是受众参与方式,由此可见,受众的地位已经得到了很大的提高。新媒体为受众提供的获取知识的平台被受众更加充分的利用,然后受众在自己擅长的领域可以进行发言,这样就可以让受众在自己适合的领域掌握话语权。同时三观正确的向同一领域的人们讲述自己的想法,这样一来知识就得到了广泛的传播。[6]

五、结语

总的来说,我国新媒体传播为人们带来了很多的便利,人们可以在新媒体传播中了解時政热点,也可以了解娱乐信息,或者是可以了解自己想要了解的知识。同时新媒体的快速传播,也让受众参与式文化得到了快速的发展,让这种参与方式成为当今时代的主流。但是这种参与方式如果言论不当的话,也会对当事人或者当时世界产生不好的影响。因为受众参与式文化是在自己了解自己想要了解的事件之后,以一种旁观者的视角来评价一件事情。而且在评价一个事件时,被有心人士引导了风向,或者是带偏了人们的思维,那么这种结果可想而知对整个事件的当事人会带来多么大的伤害,所以人们在受众参与式文化发展的同时也要注意自己的言论。新媒体传播与受众参与式文化二者要得到有效的结合,然后得到事半功倍的效果。同时也希望受众参与的大众可以有正确的三观,然后在发表言论的同时弘扬正确的精神。只有新媒体传播的环境是良好的,参与的人员三观是正确的,才可以促进新媒体传播和受众参与式文化的发展。

参考文献:

[1]钟秋雨,尹思淇,陈美彤.新媒体传播与受众参与式文化的发展[J].新闻研究导刊,2016,7(14):94.

[2]蔡骐,黄瑶瑛.新媒体传播与受众参与式文化的发展[J].新闻记者,2018(8):28-33.

[3]卜凡娜.新媒体时代的参与式文化研究[J].新闻研究导刊,2017,8(10):93.

[4]易思.新媒体语境下参与式文化研究[J].新闻研究导刊,2017,8(9):101.

[5]李思红.融媒体时代新媒体新闻叙事策略的创新路径[J].科技传播,2018,10(2):69-70.

[6]朱瑞娟.融媒体时代新闻叙事研究的路径衍变[J].青年记者,2017(13):45-46.

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