在英语阅读理解中加强学生语篇分析能力的培养刍议
2020-11-11陈立莉
学周刊 2020年31期
关键词:英语
摘 要:在我国改革开放以来,随着经济全球化和世界多极化趋势的发展,英语在我国的义务教育中受到了非常高的重视。在英语的学习中,学生对文章的理解即阅读理解是相对较难的,但是学习英语的好坏程度正可以通过阅读理解的水平来判定。因此要想学习好英语,阅读理解非常重要,其中阅读理解的关键就在于培养学生的语篇分析能力。对此,教师可就如何加强学生语篇分析能力的培养进行探究。
关键词:英语;阅读理解;语篇分析能力
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2020)31-0045-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.31.022
做好英语阅读理解并且做好英语阅读教学的首要任务就是要弄清楚英语阅读的实际含义。在学习阅读和阅读教学的过程中,最重要的一点就是要在阅读的过程中加入心理的过程,要想学习好阅读,必须将自己的感情加入其中。阅读的过程中,我们通过文字、符号来与自身的脑神经相结合,脑神经得到反映,产生一定的感情和思想,最终形成读者对这篇文章的思想感情。语篇分析能力在英语学习上的表现就在于,将英语单词、句子、語法以及相应的语言结构整合起来,对英语阅读的文章进行总体地、综合地、全面地分析和推断,并且从宏观的角度将语篇当作一个整体来分析,在对整个文章的语言逻辑和语言形式结构的分析基础上,理解作者的写作手法和写作意图,明确整篇文章的宗旨。更进一步的理解就是让学生在整个文章中,结合文章中提到的专业知识,结合其他参考资料,进行更加深刻的分析和体会。……
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