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提升初中德育工作实效的策略

2020-11-09戴郁青

安徽教育科研 2020年18期
关键词:初中德育

戴郁青

摘要:德育是初中教育的重要组成部分,包括学生思想、道德、政治、心理健康等多个方面。提高德育工作实效,对于学生发展有重要意义。班主任要重视德育工作,切实落实德育措施,通过开设课程、加强实践等方式,为学生提供正确的指引,给学生今后的学习、生活、工作带来长远、积极的影响和帮助。

关键词:初中  德育  实效

随着时代的发展,社会对于人才思想品德素质的要求也越来越高。这促使学校教育不仅要传授知识,更要传授做人、做事的道理。初中阶段是学生人生观、价值观、世界观形成的关键阶段,教师尤其是班主任要重视学生德育工作,帮助学生形成健康的人格和正确的思想道德观念,为学生的长远发展奠定基础。

一、加强初中德育工作的重要性

学校德育工作包括对学生进行思想、道德、素质、政治、心理健康等方面的教育,大致可分为理论讲解和社会实践两个方面。初中阶段的学生好奇心重,精力旺盛,学习及模仿能力强。同时该阶段学生较为懵懂,分辨是非的能力较弱,极易受到外界不良因素的影响。因此,教师需要予以积极、正确的培养和引导,帮助学生树立正确的“三观”。但目前,初中德育工作总体而言实效性并不理想,许多教师受应试教育思想影响,过于重视学生学习成绩,对于德育通常“走过场”,使德育流于形式,难以给学生带来切实的指导和引导。同时,一些班主任在开展德育工作时缺乏技巧,仍主要以传统的理论讲解为主,使得德育工作变成了“讲大道理”“说教”等。……

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