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临床基本技能课程创新改革在临床教学中的应用探讨

2020-11-06覃丹杨炽琼严浪

中西医结合心血管病电子杂志 2020年25期
关键词:临床教学

覃丹 杨炽琼 严浪

【摘要】近几年来随着医学教育的扩招,人才在社会上也形成了明显的分层现象,高等专科学校培养的大部分毕业生都前往基层岗位就业。本校在为社会输送大量专业性应用型基础医疗人才的同时,深刻体会到了对医学技术类学生进行基本临床技能教学的重要性,不仅要求学生掌握临床医学的理论知识,更要求学生具有扎实的临床基本技能。本文在论述当代医技类专业出现的问题、课程改革的重要性后,以本校的医学生为实验对象,进行相关的课程改革实验,来探讨临床基本技能课程创新改革在临床教学中的应用。

【关键词】临床基本技能课程;创新改革;医技类专业;临床教学

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.25..02

现代临床技术的不断发展,使得我国医技类专业得到了蓬勃的生命力。但医技类的专业教学与临床应用开始出现脱轨,许多学生进入临床后,面对临床的基本技能操作束手无策。因此,加快医学类专业院校临床基本技能课程创新改革的步伐,缩小医技类专业与临床之间的差距是很有必要的。注重培养医技类学生的临床实践能力,提高学生的应用实践能力,加快医技类专业与临床的结合。

1 医技类专业教学中出现的问题

1.1 院校硬性条件限制

学校教学经费与教学质量有直接的关系,教学经费充足,能够采购先进的临床设备和教学设备,以更科学地方式培育学生。学校在科研试验、仪器设备中投入的经费是被学校自身的条件所限制的。……

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