罗桂林

摘要：在新课改的背景下，课堂模式也在发生变化，其中使用信息技术给课堂教学带来的变化更大。而对于小学数学而言，课堂较为枯燥，学生的学习兴趣不高，如果可以采用信息技术来提高学生学习的积极性，那么教学质量会得到很大的提高。本文主要深入探讨信息技术在小学教学中的意义，并给出几点建议，希望可以给本学科教师提供参考依据。

关键词：小学数学;信息技术;教学

在大数据的大背景下，信息技术已经成为了我们生活中的一部分，而对于学生而言会对信息技术充满好奇，此时教师如果可以借助信息技术将枯燥的数字，图形等知识转变为多媒体中生动的图片，学生会更乐意学习知识，也会更轻易理解数学知识，。

1 信息技术作用在小学数学现代化教育中的意义

相对于传统授课来说，信息技术教学可以提供一种全新的授课途径，使课堂朝着信息化的方向进行。同时可以有效促进了小学数学课堂气氛，使得学生更愿意加入课堂，整个课堂气氛变得生动活跃，数学课堂也由原来教师灌输知识的教学形式变成了学生主动学习去吸取知识的形式。此外，信息化教学还能促使同学们进行主动学习。小学阶段的学生由于自控能力和主观能动性较差，从而在学习上需要教师进行实时的监督，很少会进行主动学习。而利用信息技术进行授课则改变不主动学习这一问题，且可以在课堂上对学生进行知识学习的引导，在引导的过程中不断的提高他们的主观能动性以便激发对于数学学习的兴趣和积极性。……