潘俊章

【摘要】随着互联网技术的快速发展，网络教育资源在课堂教学中的应用越来越广泛，其不仅丰富了课堂教学的内容，拓宽了学生视野，也满足了学生的学习需求。不过，由于许多教师与学生已习惯于传统教育模式，在教学中应用网络教育资源时还存在一些不足之处，需要教师能在实践中不断探索网络教育资源的应用途径，激发学生的学习热情，进而提高教学的质量。鉴于此，本文主要分析了在初中英语教学中，网络教育资源应该如何进行有效应用，以供相关同仁参考。

【关键词】网络教育资源   初中英语   课堂教学   应用

【中图分类号】G633.41  【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）27-188-02

引言：在新的教育理念下，傳统的初中英语教学理念与模式存在诸多不足，使得学生的英语核心素养未能得到有效提升，难以实现课程教育目标。其中，最显著的问题就是学生的学习兴趣不足，无论是教学形式还是教学内容，都无法满足学生的英语学习需求，在这种情况下，教师应重视网络教育资源在英语教学中的应用，借助网络教育资源既能丰富英语教学的内容，也可以优化教学形式，同时可以增强课堂的互动性与探究性，提高学生的自主学习能力。所以，英语教师要积极探索网络教育资源的应用途径，借此活化英语教学，为学生英语水平的提升创造有利条件。

一、网络教育资源在初中英语教学中的应用现状

在时代的不断发展中，网络教育资源在课堂教学……