口腔微生物学临床见习的微生态宏观化教学
2020-11-02林小洁黄玉晓陶人川覃迪生陈桂英
教育教学论坛 2020年41期
林小洁 黄玉晓 陶人川 覃迪生 陈桂英
[摘 要] 口腔微生物學是一门研究口腔微生物及其生物学特性的学科,也是连接医学基础和口腔临床的桥梁课程。开展口腔微生物学临床见习,以微生态为主线,将微观的口腔微生物形态进行宏观转化,让学生更好地理解临床上的口腔微生物与口腔感染性疾病的相关关系。
[关键词] 口腔微生物学;临床见习;微生态;无菌技术;牙菌斑
[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2020)41-0140-02 [收稿日期] 2020-03-31
一、口腔微生物学的特点
口腔微生物学是医学微生物学的重要分支学科,是以预防和治疗口腔感染性疾病为目的,研究口腔内微生物及其生物学特性的一门学科,也是连接医学基础和口腔临床的桥梁课程。教研组于2011年开设该课程,主要讲授口腔常见微生物与各种口腔感染性疾病之间的相关关系及致病机制等内容。同时,以微生态为主线,进行临床主题见习,让学生提前接触临床典型病例,更为直观地理解临床上的口腔微生物与口腔疾病的关系。
二、临床见习教学的意义
口腔微生物学主要围绕各类口腔感染性疾病中的相关微生物的生物学特点及作用机制进行授课。理论课相对枯燥,学生的学习兴趣难以提高。其次,由于学生尚未进入专业课程学习,对临床疾病的发病机制理解较为困难。
三、如何进行微生态宏观化教学
(一)“无菌技术”的理念
“无菌技术”是指在执行医疗、护理技术过程中,防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作技术和管理方法。……
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