加强医学生医德培养的途径探索
2020-11-02许晖董江涛王世龙
教育教学论坛 2020年41期
许晖 董江涛 王世龙
[摘 要] 隨着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对健康生活的追求不断提升,对医生的工作水平有了更高的要求。医德是医生提升自身工作能力和综合素质的重要前提,也是满足人们对健康生活追求的重要基础。积极培养医学生的医德,对于提升医生的整体工作水平至关重要。针对医学生医德培养面临的问题,探讨医学生医德培养的途径。
[关键词] 医学生;医德;思想道德;综合素质;途径
[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324(2020)41-0138-02 [收稿日期] 2019-11-22
对医学生进行医德培养,能帮助医学生提升自身的思想道德水平,使得医学生在未来工作中处理医患关系、医护人员内部关系以及与社会关系时能游刃有余;因此,深入探讨加强医学生医德培养的途径,成为新时期对医学生教学的重要内容[1]。及时发现医学生医德培养面临的问题,立足于医生医德现状,提出针对性改进对策,对于医学生自身的持久发展和医疗行业的整体进步都有重要的现实意义。
一、当前医学生医德培养的新特点
1.医德教育主体发生变化。目前,对学生进行思想道德教育的主客体发生了明显的变化。一方面,随着互联网技术的进步,学生接触外界信息的渠道越来越多,在这一背景下,医学生医德培养面临的信息和资源日益多样,医学生同其他专业学生一样,自我意识越来越强,教学的主体逐渐由教师向学生转变。另一方面,当前校园的开放程度不断提升,学生在日常生活和学习中都会面临丰富的信息,这对学生的思想带来深远影响,因此,学校和教师对医学生进行医德教育时,不应再将学校内的纸质资料作为主要教学依据,应对教学资源进行相应的延伸。……
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