潘彦燕 韦杏琼 黄海珍 何颖

[摘 要] 以广西民族大学信息科学与工程学院学生为调查对象，了解学院目前创新创业教育的现状，剖析存在的问题，总结学院在开展创新创业教育中的经验与不足。学院在课程设计、教师培养、创新创业环境的构建、平台建设等方面取得了一定成效，但存在着创新创业教育课程未能很好地融入专业教育，创新创业兴趣还需进一步激发，创新创业个性指导不足等问题。因此，学院应以问题为导向，加强对大学生创新创业能力的培养。

[关键词] 大学生;创新创业;调查与思考

[中图分类号] G640    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2020）41-0121-03    [收稿日期] 2020-04-03

习总书记在全国教育大会上提出，要把创新创业教育贯穿人才培养全过程，以创造之教育培养创造之人才，以创造之人才造就创造之国家。高校作为人才培养的主渠道，通过开设课程、建立创业孵化园、举办竞赛等方式来推进创新创业教育，并形成了一系列行之有效的方法和措施，取得了一定成效，但是创新创业教育的系统性、实效性、覆盖面等还亟待进一步加强。在此形势下，通过实证调查研究，了解大学生创新创业实施现状，剖析存在问题，调研学生的期待和需求，探索提高大学生创新创业教育实效性的路径具有重要意义。

一、大学生创新创业问卷调查分析

为了深入了解大学生创新创业教育的情况，我们以广西民族大学信息科学与工程学院学生为调查对象，进行问卷调查。共收到有效问卷775份。……